争吵作文400字

精选争吵作文400字三篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的争吵作文400字3篇，欢迎阅读与收藏。

争吵作文400字 篇1

一天，铅笔盒里发生了激烈的争吵。

铅笔们围住橡皮，气冲冲地说：“今天我们写字写对了，你为什么擦掉？”橡皮听了不高兴了，说：“我哪知道你们把字写对了？你跟我说一声啊！”吵来吵去，它们吵累了，就谁也不理谁地坐在铅笔盒里。这时，格尺说话了：“你们吵这些都没用，我要告诉你们一件事，你们听好了！这个笔盒里功劳最大的文具用品，可就要数我——格尺了！”“应该数我！应该数我！”铅笔们和橡皮高声喊起来。又吵了一会儿，钢笔、魔笔、复写笔和削笔器被吵醒了，它们都说自己功劳最大。吵来吵去，吵来吵去，最后竟然打了起来！

一支铅笔在橡皮的身上扎了一个小洞，橡皮“啊！”的一声叫起来。再看看其它文具：格尺满身是铅笔写上的字；橡皮的身上有很多小洞；铅笔们的笔尖都断了……油笔看它们这么重的伤势，觉得它们很好欺负，就说：“这里我功劳最大！你们都一边站，把王位让给我！”“凭什么让给你呀？你才那么点贡献！”橡皮听了说。“告诉你们，钢笔没水了就要用我，不用我还能用谁呀？所以，我的功劳最大！”“还可以用我呀！你怎么把我给忘了？”铅笔们听了大声说。时间一分一秒地过去了，它们还在那里吵啊吵，吵啊吵，吵个不停……

最后，小主人被吵醒了，对文具们说：“你们都是我的好朋友，你们要团结友爱，互相帮助，生活才能更美好！”文具们听了，都拥抱在了一起……

争吵作文400字 篇2

一天，我们去上音乐课了，文具盒里的文具个个都出来了，不知怎么吵起来了。

铅笔弟弟神气地说：“你们都比不上我，我的作用最大，可以帮主人写字。”

“我的作用才最大哩！”橡皮哥哥昂着头说，“我才是老大，我是主人最喜欢的小助手！我可以帮主人擦掉任何用你写错的错字，所以我的用处最大！”

“痴心妄想！我才是小主人喜欢的小助手！”钢笔姐姐一手插着腰，一手拿着小话筒高声说，“我的作用比你们都要高一级，我可以覆盖铅笔留下的痕迹，也可以在橡皮擦过的地方写，所以我才是最好、最棒、最厉害的文具！”

文具盒爷爷发话了，说：“你们别吵了，人各有各的长处和短处，我们文具也一样有长处和短处，我们要看到别人的长处，正视自己的短处，争取做最好的自己！”

文具们听了，个个都非常惭愧，低着头小声说着：“我不应该和别的文具吵的，他们都是我的兄弟姐妹，我们应该互相帮助，和睦相处，更应该尽责地帮助小主人！”

“你们终于长大了！我为你们感到自豪！”文具盒爷爷会心地笑了。

争吵作文400字 篇3

一天早上，书包里的书本在争吵，发出了“顶顶冬冬”的'声音，好像是语文书，数学书、音乐书、品德书、英语书、文具盒、水、削笔刀在吵闹的声音。

语文书说：“我的功劳最大，我让主人学习了许多知识！”数学书说：“我的功劳最大，我帮主人学会计算，学会数数，还让主人走上数学家的路上！”音乐书说：“你们谁都不大，我是最大，因为我让主人走了音乐家的路上，还让主人学会了很多歌。”文具盒说：“要不是我，主人能放东西吗？你们的功劳最小，我的功劳是最大的！”水说：“要不是我，不然主人还会活着吗？

我的功劳最大，你们是世界上无敌第一小的！”英语书说：“要不是我，不然主人会学英语吗？你们的功劳才是超级无敌第一小的，我的超级无敌第一大！”品德书说：“我的最大，你们都是一点，我让主人认识了许多保护环境的事，让主人不再乱扔垃圾。”削笔刀说：“谁的功劳都一样，别争第一名了，功劳都一样。”大家异口同声地说：“也对！对不起，我错了！”

以后，它们再也不吵了。