好书广播稿

好书推荐广播稿

有在广播站锻炼的学生都知道，广播前一般都会预先准备好广播稿，一份漂亮的广播稿能提高节目效果，广播稿要怎么写呢？以下是小编整理的好书推荐广播稿，欢迎阅读与收藏。

音乐:《 找朋友 》

【女】采撷一缕阳光，编织七彩的花环。

【男】留住一阵清风，播撒希望的明天。

【女】付出一份真诚，打造温馨的世界。

【男】带走一丝烦恼，让快乐与你同行。

【合】欢乐的时光，红领巾广播与您一齐分享。(音乐渐弱)

【女】老师们，同学们，大家好，我是主持人邢璐瑶。

【男】我是主持人程驰。

【男】今天为大家安排的栏目有新闻袋袋裤——第一时间了解校内校外的新闻,七彩星球——向你推荐一本好书。

(插播音乐《小鸟小鸟》)

【女】首先让我们进入新闻袋袋裤。

【男】 用心灵点击资讯，

【女】 用资讯点亮校园，

【合】这里是新闻袋袋裤时间。

【女】1、4月2日我校大队部成功组织四—六年级学生前往潘黄烈士陵园进行祭扫活动。

【男】2、我校青年教师微型课比赛成功举行。

【女】3、下面公布读书节之跳蚤书市活动中的获奖名单。

【男】让我们以热烈的掌声祝贺获奖的同学。

【女】新闻就为您播报到这儿。下面是七彩星球栏目。

(插播音乐《让我们荡起双桨》)

【男】打开我记忆的大门，书籍就向满天的繁星，那颗最亮的星星，就是我要向大家推荐的一本好书，《100个培养小学生情操的感人故事》。

【女】为什么我喜欢这本书呢?书中向我们讲述了100个培养小学生情操的感人故事。故事中有练字写完十八缸水的王献之、身残志坚的巴拉尼、还有把斧子推销给总统的乔治…… 其中我最喜欢一篇《不经历风雨怎能见彩虹》的文章。

【男】辛迪·克劳馥是美国名模，从小就热爱大自然。读小学时，她课余喜欢收集一种棕色蛾的茧，到了春天，克劳馥惊喜地看着小蛾从茧里面挣扎着出来，这些降临的小生命是那样的美丽动人。

【女】有一次，她不忍心看着一只小蛾从茧里出来时备受折磨而痛苦不堪的样子，用剪刀把连着它和茧的丝剪断了，她想自己热心的帮助使小蛾得到解脱，助了它一臂之力。不料，小蛾没多久就死去了。

【男】克劳馥伤心地大哭起来，她没有意识到结果会是如此可怕。

【女】母亲匆匆忙忙赶过来，弄清事情原委后，拍着克劳馥的肩膀说：“孩子，小蛾从茧里出来时要拼搏奋斗，不可能舒舒服服。因为只有这样，它才能使身体里面的废物排除干净。如果让其留在体内，小蛾就会变得先天不足而活不成。”

【男】”克劳馥认真地听着，并牢记在心。后来随着阅历的增加，她慢慢地体会到，人也要像小蛾一样，离开了努力奋斗，也会变得软弱无力，最终一事无成。克劳馥不敢懈怠勤学苦练，终于成为世界名模。

【女】七彩星球就为你播报到这儿。

【男】为庆祝中国共产党建党90周年，下面让我们一起高声歌唱《没有共产党就没有新中国》!

【女】每一次相聚都是那么短暂

【男】每一次怀想都是那么香甜

【女】让我们手牵手，肩并肩。

【男】一起在红领巾广播里快乐遨游!

【合】老师们，同学们，再见!

今天，我要向大家推荐这本《书法彩图赏析词典》。

这是一本集知识性、趣味性于一体的多功能词典，多方面展示了古诗的意蕴，充分体现了诗歌的情趣。归纳起来，有以下几大特色：

首先，这本书的前部分，收录了小学课本中所有的诗歌，以及许多流传广泛、影响深刻的名篇佳作，里面有大家熟悉的，也有我们尚不了解的诗篇，内容非常丰富。书的后半部分也有许多名家名篇，虽然不如前面的形式丰富，但内容也十分有意思。大家有兴趣的话，也可以品味一下。

第二，本书还具有着词典的功能。每个字的下方都有注音，左侧还写有该字的繁体字，供大家学习、模仿。这为大家读准字音，认识、积累繁体字提供了极大的便利。另外，每篇古诗的释译部分都有注释、翻译、赏析三部分组成，不仅解释了字意或词义，还有字、词的引申意和这个字、词在诗中的意思呢。

这些诗歌的翻译和赏析也很有特色。译文不但解释了诗意，还很具文采，“赏析”则为你开设了一个“古诗知识台”，它向你介绍了这首诗的写作背景，说明了诗歌的写作特点，同时也帮助你进一步理解了诗意。在掌握书中为你提供的知识后，我想你也就基本学会了这首诗。

第三，这本书还是一本钢笔字帖。所有的古诗都是用正楷书写，书法爱好者们可以把它当作字帖来临摹。

第四，最精彩的是，在每首诗的旁边，有一幅优美的中国画，诗的大意在图中基本得以体现。你可以仿照它画，也可以学到“如何根据诗意作画”的本领。

也许你在看别的古诗书时，都会觉得枯燥无味吧，这本书却令人百读不厌。那精美的插图，那生动的文字，一定会深深地吸引着你，给你带来无穷的乐趣。

这本书不仅是咱们中小学生的良师，也是古诗、书法、绘画爱好者们的益友。它内容丰富，书画优美，功能齐全，形式多样，装帧精美，是诗歌赏析园中的奇葩，相信一定会吸引无数的鉴赏者。

希望本书能让你在快乐中学古诗。

希望它能帮助你找到古诗学习的乐趣。

合：老师们，同学们大家好，

甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

合：晨光小学好书推荐栏目又和大家见面了。

甲：我是主持人甲

乙：我是主持人乙

甲：，今天，我们为大家推荐的好书是——《狼王梦》

乙：介绍这本书的内容之前先为大家介绍一下这本书的作者，他的作者是著名作家沈石溪，他的原名原名沈一鸣，1952年生于上海，1969年初中毕业赴西双版纳插队，在云南边疆生活了十八年。他的创作以动物小说为主。他书中的动物栩栩如生，故事情节曲折生动，很能吸引读者的眼球。他是我非常喜欢的一位作家。

甲：《狼王梦》这本书主要讲了：公狼黑桑想当狼王，和母狼紫岚一起推翻狼王，可这天黑桑不幸死于野猪口中。紫岚生了5只小狼，一只在初生时，在冰冷的洪水里冻死了，紫岚给大儿子取名黑仔，二儿子蓝魂儿，三儿子双毛，女儿媚媚。因为黑仔像当年的黑桑，所以紫岚宠爱它，想让它来完成黑桑的遗愿，可它却表现出了狼没有的满足感，于是紫岚开始训化它，在它这个年龄，别的幼狼还不敢出洞，可它已经奔驰在草原上了，结果被一只鹰吃掉了，紫岚只好再让蓝魂儿代替黑仔，蓝魂 ……此处隐藏8673个字……力量的书。

在一只猫头鹰命悬一线，要被杀害时，有几只猫头鹰就会挺身而出，赶跑坏猫头鹰。所以它也是带给我团队精神的书。

我推荐它的原因你们也知道了吧！反正，它就是一套“万能之书”。

甲：王旭航同学推荐的真的是一本很好的书，猫头鹰这个动物告诉我们很多生存的方法，教会我们很多道理。

乙：看来书籍对我们来说真的很有益啊！

甲：今天我们推荐了很多的好书，希望同学们可以去看看，同时我们也欢迎其他同学给我们介绍更多的书，让我们一起学习，共同进步！

甲：是的，书是知识的宝库，开阔了我的视野，丰富了我的生活。

乙：书，是人类进步的阶梯，帮助我不断提高，不断进步。

甲：书，是快乐的源泉，带给我幸福，带给我满足。

合：同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!

甲：时间过得真快，不知不觉，这一期的红领巾广播又要和大家说再见了！

乙：Thanksforyourattention.seeyounexttime!

合：seeyou!

大家好！我是来自五乙班的夏振远，今天我为大家推荐的书是由动物小说大王沈石溪著写的《虎娃金叶子》。

在书中，作者主要描写的是人类“六指头”与他的虎女“金叶子”一起出生入死的故事。金叶子一天天在成长，“父女”俩的生活也渐入佳境。但好景不长，随着金叶子投奔了短尾雄虎，六指头也越过越糟。但最后，“父女”俩破镜重圆，金叶子怀着胎儿回到“娘家”产崽。

“父女”俩好不容易才团聚，南糯镇的“莫爷”却在这个时候跑来寻仇！六指头被莫爷抓走了，金叶子寻着气味找到了六指头。但防不胜防，莫爷的人早已埋伏在四周，金叶子使出浑身解数，出生入死不惜元气大伤才救出了六指头。六指头带着奄奄一息的金叶子回到了家，莫爷的人也追上山来。金叶子在关键时刻拼尽最后一口气救出了六指头和她的幼崽“蒲公英”、“绣球草”……

这就是我为大家推荐的好书---《虎娃金叶子》。这本书给我留下深刻印象的是金叶子的那份浓烈的知恩图报的赤忱之心和六指头那份不可言喻的父爱。书中展现真情的一处处细节、一个个场面无不让我感慨万分。

各位领导、老师：

中午好!今天我为大家推荐的这本书是《幼儿教师的88个成功的教育细节》，它没有长篇的理论知识，它有88个幼儿教师与孩子、与家长相处的细节，包括如何与孩子交流、如何应对孩子的错误、如何帮助孩子学会合作与分享、如何与家长合作等。这是一本非常实用、可读性强的指导手册。读完每一部分内容都让我感到有很大收获。我向大家推荐这本书的理由有两点：

一是：作者本身就是从事幼儿教育第一线工作多年的幼儿教育工作者，致使，本书的内容不是单纯的教条式，而是贴近生活与日常工作息息相关的书，同时她的观点又都是以许多心理学家、教育家关于儿童成长学习的理论和研究为基础的，列如：布鲁纳·杜威、皮亚杰以及维果茨基等等。所以写的很生活化，贴合实际，对我们日常的幼儿工作有实际的帮助作用。

二是：我们幼儿园大都是年轻教师，缺乏教育上的经验，细节问题处理上，有时方法不好或者找不到方法，不能很好的将自己学到的知识合理的运用到自己的工作上，这本书举了很多的例子，让自己受益匪浅。

拿到这本书，我首先从目录就看到了这本书的基本内容，从每一章节的标题就能找到对我有帮助的内容。在序言里，它有这么一段话“在重读的过程中，请花点时间思考：我在实际工作和生活中应该如何利用这些案例呢?我可以试着做哪些工作?我应该在哪些方面有所改进?我应该怎样灵活地应用这些道理来处理自己特殊的情况呢?”这不就是我们一直重视的联系实际么?经过它这一提示，我在阅读时，对各章节的内容有了更多的思考。

在每一篇文章中它都通过案例、小贴士、问问自己，这几个部分来介绍老师在教育教学中碰到的问题，需要重视的细节，在每一章节后，还有不妨试试的温馨提示，对自己的实践工作有很好的提示和帮助。在阅读中，我有感于教师笔下的案例是如此栩栩如生，因为，好多情况也会在我们自己班里发生，在自己身上发生。当初的自己，可能恍恍惚惚间把事情处理掉，甚至忽略掉，可是故事中的老师却将这些点点滴滴都汇成细语，集成智慧，将她们的经验与我们共同分享。从这一细节，我就感悟到细节的重要性，如果，我也能重视日常教学中的细节，将工作中的点滴经验积累起来，自己的教学手段不也会丰富起来吗?老子也说过“天下大事，必做于细”，可见，在今后要多动动烂笔头，多记录和观察孩子的一举一动，多思考和积累处理事情时的举措是否妥帖，这些细节都是自己不断进步的垫脚石，这样以后写东西也不必苦于找素材了。

书中分两大辑：一是与幼儿相处;一是与家长相处。这也是老师最频繁接触的两大对象。在读第一辑时，我结合自己的教学行为不断的反思，是否能有效地与幼儿交流;是否采用合理的教育教学手段;是否能让幼儿之间积极健康的成长?其中，我可喜的看到自己与幼儿之间基本没有交流障碍，我能尊重幼儿，关注每个不同的孩子今后可以借鉴小贴士中的提示，更好的开展教育教学工作。在这次阅读中，我将重点放在了第二辑，关于家园工作。虽然，参与工作到现在与家长相处的也非常融洽，合作的非常愉快，但总觉得自己经验不够丰富，看到书中也有介绍相关的内容，就仔仔细细的阅读起来。

特别是第五第六章节，如何利用家长资源，如何让自己成为家长信任的老师。通过阅读，我还是抓住了核心，注重细节是关键。要加强家长对自己的信任，得看老师对孩子的关注，对细节的把握。当你真的有关注每个孩子，那当家长来询问时就能很好的有的放矢。家长关注的往往也无外乎孩子在园的生活情况(包括有用餐、午睡、幼儿之间的相处等)还有就是学习情况(学了什么，会什么)，既然知道家长想知道一些什么，那我可以事先做好准备：如书中介绍的一些细节工作，可以通过记录(家园联系卡、照片、视频等)将幼儿的一些生活状态、幼儿作品等用相关形式展现给家长。另外就是充分利用好和家长动和沟通的渠道，如一些家园联系栏、宝宝成长档案等，通过一些温馨的小细节，如喝水记录、编写有意义的校讯通等，让家长更清晰的知道幼儿在园的状态;而家长会则是更为直接的互动，虽然自己还不是一位家长，但几年来的专业学习和切身的与孩子相处，也渐渐的知道孩子的心声，理解家长的心意，在与家长沟通时也能比较淡定，有信心，相信自己在不断的学习后，会对接下来的家长工作有更大的把握。

读了《幼儿教师88个成功的教育细节》这本书，真的让我学到了很多，作为教师是多么地不容易，处理事情要拿捏适当、哪怕一件小事情的处理也要体现出正确的教育观。孩子就是孩子，我们成人不要用过高的要求来对待他们。威廉。詹姆士说：“智慧就是懂得应该忽略什么。”相信用心读过此书的教师一定能在保教实践中提升自己与孩子、与家长相处的智慧，走向成功的职业人生。只要自己用心在每个孩子，家长也定能看到老师的细心;只要关注工作的小细节，自己也将积累一笔不小的经验财富;无时无刻，提醒自己注重细节，为自己加分!