幼儿园规范办园行为督查报告(通用10篇)
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幼儿园规范办园行为督查报告1根据上级通知精神,我园对照《鹤壁市幼儿园分类评估标准》,依照实事求是的原则,认真地进行了自评自查,对于标准中的A级4项,B级26项,c级80项逐项逐条进行了认真自查和打分,现将我园自评情况汇报如下:
我园于20xx年建园,占地3500平方米,校舍总建筑面积980平方米,幼儿户外活动场地总使用面积2500平方米,在市、县领导的大力支持和关怀下,经过几年的探索和进取,现有6个教学班,282名幼儿,教职工25人,(其中领导1名,专职教师12名),是一所全日制、寄宿制并存的民办幼儿园。
一、园舍设备方面:经自查得分为206分
(一)环境:自查得分为:23分我园属独立院落,园牌规范,建筑于安全区域内,周边无污染,无噪音。建筑设施坚固安全,卫生。供水、排水、供电等设施完备,院内栽有翠柳、铺有绿茵、富有儿童趣味的壁画240平方米。绿化、硬化面积2500平方米,生均面积7.1平方米,绿化植物做到无毒无异味。各种围护、遮拦设备安全、通透、美观;环境布置符合幼儿特点并能根据季节和教育需要适时更换。同时根据幼儿年龄特点和教育目标设置活动区合舞蹈区,幼儿参与率达100%。
(二)、场地方面:自查得分为:20分园内建筑设施布局合理,建筑密度26%,功能区(活动区、舞蹈区、游戏区)明确合理,方便使用、管理。有充足的户外活动场地,活动场地面积2000平方米,生均7.1平方米;场地平坦、安全,大中型活动器械、游戏器具摆放合理;房舍建筑均按国家有关规定标准设计,坚固安全,宽敞明亮、结构科学,符合幼儿特点;配套用房齐全;活动室和寝室合一面积186平方米、室内净高3.8米,活动室内有相应的音响及大型活动设备、衣帽、教具等。储藏室20平方米、厕所90平方米。
(三)房舍建筑:自查得分为:60分各种办公及辅助用房齐全。值班室、传达室60平方米,锅炉房、洗衣房25平方米,教具资料室20平方米、图书阅览室30平方米、水冲式教工厕所30平方米、传达室35平方米、教工办公室36平方米,人均面积4.5平方米、会议室80平方米。幼儿厨房62平方米、餐厅200平方米,有标准餐桌,设计合理、安全、卫生;有主副食仓库24平方米、炊事员更衣室20平方米。
(四)设备:自查得分为:103分活动室内设施:环境布置富有儿童情趣和教育性;有适合幼儿特点的桌椅、开放式玩具橱、图书架、文具柜;生活设施:就寝一人一床,床间距0.5米,被褥用品干净、整洁卫生、教师陪寝;有适合幼儿特点的盥洗池,洗手水龙头12个,有带标志、有隔板的茶杯架,能晾晒的毛巾架;厕所设施:依据幼儿年龄特点,采用水冲式设计,清洁卫生;有防暑降温(空调)和防寒保暖(暖气)设备。
教玩具配备:我园按照国家教委《幼儿园教玩具配备目录》一类标准进行配备,园内大中型活动器械班均两件,游戏玩具种类丰富(结构玩具、角色玩具、学习玩具),其摆放合理、安全、卫生,幼儿取放方便,能充分满足幼儿游戏活动的需要。
教学硬件设施:我园配有电脑、数码相机、摄像机、打印机、复印机等多媒体设备,每班有风琴(或钢琴、电子琴)、闭路电视、DVD、音响、各种教具(挂图、实物标本等),有适合幼儿使用的多功能、可变性、耐玩、耐消毒的学习玩具;小型活动器械班均4种,室内小型玩具,人均6件。配备适合不同年龄幼儿阅读的图书,人均4册,并经常更新。教工图书资料种类繁多、数量充足,人均18册,(教材、图片、录音带等)教学材料齐全。
各种常用炊具齐全,配有冰柜、面条机、切菜机等大型机械设备,拥有标准化餐厅,大型浴池(淋雨、搓澡床、休息床,泡浴池)。
二、行政管理工作:自查得分为:290分:
1、办园方向:自查得分为:50分办园以来幼儿园始终坚持"面向农村,面向未来,开拓进取,铸造希望"的正确的办园方向,认真贯彻落实《纲要精神》,强化幼儿园规范化管理,本着"爱心献给孩子,诚心献给家长"的办园宗旨,全面落实《幼儿园教育指导纲要》,全面落实各项工作,优化环境,优化园舍,优化设施,优化管理,优化师资,优化教学,全面实施素质教育,做到保教结合,教养并重。全面提高教职工为社会、家长和幼儿服务的意识,出台了有关具体措施并付诸实施,为我园走向规范化打下了坚实的基础。
2、管理体制:自查得分为:35分我园实行了"五制",即园长负责制、教职员工岗位责任制、教师聘任制和绩效考核制,建立健全了教学、后勤、政教诸方面的规章制度,全体教职工全员工作积极性高涨。领导班子结构合理,年龄搭配适宜,人员精干,团结一致,作风民主,干群关系融洽,富有教学教改创新精神。我园各种组织健全,结构合理,分工明确,管理网络清晰、合理、完善、能够圆满完成各项教育教学工作。
3、计划制度:自查得分为:20分我园实行了目标管理和责任管理,有明确的长远规划和近期目标,有相对的职责区域;工作计划体现了方向性、科学性、人文性;有切实可行的具体实施措施;有布置,有检查,有总结。建立以人为本的管理机制,实行人文管理和责任追究相结合;建有符合幼儿园实际的各项管理制度,规章制度健全明确、科学合理,悬挂上墙,做到人人熟悉,落实到位,恪尽职守。
4、规模及班额:自查得分为:20分园内现有6个教学班,规模稳定。由于我园教学水平不断提高,生源区域不断扩大,学生人数的不断攀高与我园的实际条件相斥,未能严格按《规程》要求编班,小班目前为55人,中班为59人,大班和学前班为168人。目前学校正在积极筹备扩建校舍,争取早日按照《规程》要求编班。
5、队伍建设:自查得分为:85分我园教职工与幼儿比例为:1:11,由于班额较大,未能按照标准要求配备师资;但严格按照国家编制标准配备了园长,专职教师每班2人,保育员每班1人,各类人员持证上岗,热爱本职工作,均为无传染病和精神病及生理缺陷人员。园长秦玉梅曾多次进修于名园管理园长培训,获有省级园长岗位培训合格证书,并已具有一定的组织管理能力和专业水平,且富有开拓创新精神,其公正廉洁,事业心强,是兴园强园的带头兵。幼儿园专任教师具有崇高的职业道德和高水准的专业素质,均达到幼师毕业及以上文化程度,合格率100%;85%的教师取得幼儿园教师任职资格证书。保育员达到高中及高中毕业以上文化程度;炊事员受过专业培训,具有一定的烹调技术,他们均有防疫部门颁发的健康合格证书。财会人员具有中专以上文化程度,获得专业合格证书并受过财会专业知识培训。
办园以来我们注重加强教职工的职业道德教育:他 ……此处隐藏13549个字……品及时到位。主动了解保教工作的需求,积极主动为保教排忧解难,做到随需随供、随坏随修。指导、督促财务管理人员严格执行各项规章制度、按标准收费,专款专用、开支合理、手续齐全、账目清楚、定期公布、审计合格。幼儿伙食费单独设帐、专款专用,年盈亏不超3%,伙食帐每月公布一次。勤俭办园,有计划添置必要的设备和物品。固定资产登记造册、有专人管理,定期清点、账目相符。
三、教工队伍
1、领导班子:任职资格具备专业及学历要求。班子年龄结构合理、呈梯队状。分工合理、职责明确、团结协作。思想作风民主、公正廉洁、知人善任、关心群众。检查党的基本路线,贯彻又叫两个法规,办园思想端正。热爱幼教事业,敬业守职,有改革进取精神。管理水平高,能根据党和国家的有关方针、政策和法规,结合本园实际,制定本园发展规划和工作计划,并组织实施。能正确评价和管理幼儿园保教工作,深入班级指导保教工作,业务园长每周不少于2次。
2、教职员工:
(1)、教师均具有《幼儿园工作规程》规定的合格学历,100%的其他各类人员受过相当专业培训,并取得合格证。
(2)、队伍结构,每班培养专业教师2名,保育员1名,其他人员按标准配备。教师队伍年龄合理,有教师培训计划,有园内骨干教师。
(3)、职业道德,热爱教育事业,认真履行《规程》规定的人员职责,尊重爱护幼儿,不训斥、体罚幼儿,无重大事故发生,全心全意为幼儿服务、为家长服务、品德良好。
(4)、岗位能力,教师能制定教育计划,完成教育任务,能参加教科研活动,保育员能协助教师搞好班级管理。
四、幼儿教育
1、教育内容:依据《幼儿园指导纲要》规定的保育教育目标,符合本班幼儿发展水平和原有经验水平。具有全面性,启蒙性和时代性,利于幼儿形成符合教育目标的新经验。具有综合性整体性和衔接性。
2、组织与实施:
(1)、活动计划符合《幼儿园指导纲要》精神的教育教学工作计划,各学年有学期、月计划(教育目标)。教师有周、日活动方案。
(2)、活动过程以游戏为基本活动形式,创设生动情景,让幼儿主动观察、思考、操作。活动中体现幼儿积极性、主动性。在探究、在解决问题过程中去体验、感悟,学会发现、学会创新,获得成功。开发活动空间。活动形式采取集体、小组、个别。每日保证有区域个别活动时间。一日活动安排合理有序、保教结合、动静交替、关注生活活动,室外活动每天不少于两小时。开发活动时间。教师是幼儿活动支持者,引导者,合作者。
(3)、教育环境好,幼儿园空间、设施、活动室内外布置有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动和与周围环境之间形成积极的互动。创设符合本班幼儿教育目标要求的园活动室。活动室材料种类丰富、数量充足、安全卫生、操作性、可变性强。班级气氛宽松、和谐、师生间、幼儿间平等相处、积极交往。
3、教育评价:依据《幼儿园教育制度纲要》第四部分教育评价进行。有对教师多元评价记录。教师有本班幼儿发展评价记录。评价注重阶段性和过程性。有助于促进幼儿园和教师提高。
4、教育科研:有本园课题计划,有活动纪实。
(1)、制度健全,有生活、膳食营养、体格锻炼、健康检查、消毒隔离、预防疾病、卫生保健统计等制度。实行黑龙江省托儿所幼儿园卫生保健合格制度。
(2)、体格检查好,幼儿入园前、从业人员上岗前,体检率均达100%。幼儿入园后,按4U2U1体检程序体检,教职工每年体检一次,体检率均达100%。坚持晨检和全日健康观察制度。
(3)、膳食与营养合理,有四季带量食谱,每周更换。教师与幼儿伙食分开。保证热量、蛋白质摄入,整日制热量、蛋白质均达70%——80%以上,幼儿两餐间隔4小时。每次进餐时间不少于20分钟。幼儿生长发育达标率92以上或与入园时相比较提高4%,膳调每年一次。严格执行《食品卫生法》。
(4)、消毒隔离做到执行一人一巾一杯流水肥皂洗手,水龙头与幼儿之比为1U7以上。餐具顿次热力消毒,水杯、毛巾日热力消毒。无传染病暴发及二代病例。
(5)、疾病预防做到完成计划免疫工作、疫苗接种率98%。“三病”患病率较入园时下降15——20%,ORS使用率90%。
六、食品卫生
1、卫生许可证与人员管理:
《卫生许可证》经营项目与许可项目相符。食品卫生等级标牌明示,食品卫生监督公示板悬挂在食堂明显处。从业人员持健康证上岗,应保持良好个人卫生,操作时穿戴清洁的工作服、工作帽头发不得外露,不留长指甲,涂指甲油,佩带饰物。建立健全食品卫生管理制度,建立食品卫生组织机构及食物中毒应急预案。幼儿园园长为食品卫生第一责任人,定期检查相关人员岗位责任制、食品采购索证、储存、加工、消毒灯环节卫生要求落实情况,并有记录,签订层级管理责任状。
2、食品加工场所与餐具清洗消毒管理:厨房室内环境卫生清洁。食品处理区不准存放个人物品。食品处理区布局流程合理,应设粗加工、主、副食加工间、烹调间、配餐间、水果间、食品库。盛装食品的容器、用具有生、熟标识。足够的食品存放架,食品及食品容器不得直接落地。垃圾桶密闭有盖、垃圾不外溢。洗消间内设有洗、刷、冲三连池,排水通畅,有充足、有效的消毒设施。餐(饮)具采用物理消毒方法为主,做到餐次消毒,有餐具消毒记录。洗涤剂符合国家标准要求。
3、食品库的日常管理:食品库有专人管理,建立出、入库台账及登记制度,使用遵循先进先出原则,变质和过期食品应及时清除。食品库设置主、副食区域,不同区域有明显的标识。库房内设有离地的物品存放层架。距离墙壁10厘米、离地面30厘米以上,建立入口检查验收制度,食品库食品和非食品分开设置,有通风防潮设施,有防止动物侵入的装置,不使用食品添加剂。实行食品原料摆放标签制。(注明品名、购入日期、保质期、失效期)。
4、食品采购的卫生要求:不采购国家禁止生产的食品及原料,不采购无中文标识的进口食品、再生盖罐头等。采购员在采购前应按《餐饮业食品索证管理规定》第六条要求对产品进行检验,索取销售者或市场管理者出具的购物凭证并留存备查。从固定供货商或供应基地采购食品的,应索取并保存供货基地或供货商的资质证明(卫生许可证等)。建立食品采购索证、进货验收和台账记录制度,制定专职人员负责食品索证、验收以及台账记录等工作。
七、自评与整改。
我们成立了自评自检小组,对照《 XX 市规范化幼儿园验收标准》进行了全面自查自检,每项指标力求实事求是,最后写出了自评报告。针对自查自检中发现的问题,我们不回避,采取积极的态度进行整改,如功能室不足,我们就腾合,让房屋最大限度地发挥功能。
总之,我们十分重视这次自评自检活动,从自查到整改都认真地对待。尽管我们园舍有限,但我们办好幼儿园的决心很大,将继续坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》为准绳努力工作,尽心竭力。我们相信,在上级领导的大力扶持下,在幼教专家的指导和帮助下以及我园全体教职工的努力下,必将开创道里区农村幼教的新篇章。
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