儿童节作文

时间:2024-08-03 13:38:06
精选儿童节作文锦集10篇

精选儿童节作文锦集10篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的儿童节作文10篇,欢迎阅读与收藏。

儿童节作文 篇1

星期五下午第一节课,由老师带路,我们来到三幢二楼的舞蹈教室。

舞蹈教室象是过节似的,墙壁上贴着五颜六色的气球,黑板上也贴着气球。第一个节目开始了,是“皇帝的新装”,宋圣凯表演皇帝,最好笑的地方是他把衣服脱下来露出肚子的时候;第二个节目是“老头子做事总不会错”,李戎戍扮演老头子,朱欣桐扮演老太婆,李戎戍坨个背真像老头呀!接着是抢答环节,同学们都争先恐后的举手,抢答很激烈。第三个节目就是我们的“拇指姑娘”了,我赶快跑上台,当拇指姑娘睡觉的时候,我猛得一蹦,快速来到拇指姑娘的身边,拉着她转了一圈,她问我:“这是哪里呀?”

我回答说:“这是我家,嫁给我吧!”拇指姑娘却摇摇手说:“不行!不行!”于是我生气地说:“哼,那我就把你扔在荷叶上,让你下不来!”说完,我便跳走了!我们的节目很顺利地完成了。现在是游戏时间,大家一起踩气球,我兴奋地看着队员们脚上的气球,我高高地举起手,却没被老师请到。第一轮比赛开始了,只听见“啪啪啪”的声音,气球全被踩跛了,最后的胜利者是踩得最多的同学。接着第二轮我又没被请到,有点小伤感,但是我高高兴兴地当起了拉拉队员:“加油!加油!加油!”终于宋圣凯赢了。

接下来是马维演讲,最后看见几个叔叔拿着大炮,我还以为他们会把马维炸飞天呢?!“砰!砰!砰!”我的脑海中冒出马维飞在天空中的情景,可是大炮里面放出来的却是彩条呀!我兴匆匆地奔了过去,彩条慢慢地落在我的身上,我抓起一把扔向包益明,包益明没被打中,他快速拾起一把彩条扔向我,我象一只小猫一样轻松地躲开了,我们玩得好开心呀!最后一个节目是“海的女儿”,印象最深的是陈浩宇扑通一声躺在地上的情景。节目全部结束了,我们的节目得了一等奖,今天这个儿童节过得好快乐呀!

儿童节作文 篇2

大家好!今天我们相聚一堂,欢庆“六一”儿童节!

首先,祝所有同学六一儿童节快乐!我想,我们不得不感慨,时间的飞逝,光阴似箭,日月如梭,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在,忘掉过去,做到德、智、体、美、劳全面发展,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,提高品德,记得一张报纸上写过这样一个故事:某公司在学校举行面试,故将一扫帚放倒在地,过往的学生没有一个注意到了扫帚,一个男生过地将扫帚捡起,后来他被录取了,正因为他的品德,认定他是个全面发展的学生。大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。

如今,五年过去了,我们已经是五年级的学生了,今年的九月,我们就即将步入六年级的生活。我们必须清楚地意识到,我们长大了,我们即将告别小学,人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!半学期的学习既将转逝而去,留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段,它本身就是一个目的,是对知识的渴求。人生处万类,知识最为贤。知识就是力量,就是财富。知识愈多,就愈有价值,知识愈广,就愈臻完善。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的,坎坷的,崎岖的。生活的长河困难重重,我们会正确掌舵,到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆,无怨无悔。我们是新世纪的雏鹰,

今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的是子。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

儿童节作文 篇3

儿童节的前一天,计划就定出来了——去人民医院。因为奶奶在那里住院,所以奶奶我们要去看望奶奶,再去南湖公园玩。

儿童节到了,早上正好五点,我和妈妈就准备好了给奶奶拿的东西,就坐上了184路公交车。

六点左右,车上只有一些人,随着时间的增长,人也越来越多,挤得我快闷死了。

终于到了“吉林省长春市人民医院”,奶奶在门口接我们。我们准备出发到南湖公园,因为刚来这里,不知道怎么去,这时迎面过来一位衣装简朴,捡瓶子的老爷爷,我跑到老爷爷面前问路,老爷爷说:“我正好要去那里,我带你们去。”一会儿的功夫,就到了南湖公园的3号门。( )

进门就看见了“长春市人民英雄纪念碑”我和奶奶照了几张相。

我们老远就看见湖面有许多小船,所以我也想去划船,于是我们来到了售票处,售票员说:“200元钱,一小时。”妈妈叹了一口气,说:“太贵了!”说完,便拉着我的手要走,奶奶顺手掏出200元,递给了售票员。奶奶说:“无论花多少钱,只要孩子高兴就行。”

后来又过来了一位阿姨带着孩子也来划船,妈妈把阿姨叫到一边商量合租一条船,每人省了100元。我们玩完,出来时,票又涨了40元,成了240元。

玩完“大摆锤”,又来到“大摆锤”的售票处,买了一张。队伍很长,我排了好长时间,才玩上,我坐上座位,工作人员给我们系上安全带。

“叮……”随着一声铃响,先是原地转了几圈,向上飞了九十度高,又来个一百八十度大旋转,只听见旁边两个女生断断续续的安慰声,几声尖叫后,终于停了。几个人已经吓傻了,坐在座位上一动不动。

玩了这么长时间,我口渴难忍,想去买水,矿泉水3元,尖叫7元,小茗同学10元,这么贵!在超市,这么多钱能买三瓶!

儿童节啊!儿童节,只是大人赚钱的节日罢了,平时爸爸妈妈们都舍不得多花一分钱,为了让我们高高兴兴度过六一,花多少钱都不心疼,所以我们要好好学习,长大报答父母。

儿童节作文 篇4

六月一日是儿童节,是咱们儿童们的节日。

那一天,咱们本来想在操场上玩得非常开心的。可是,天空不作美,居然下起了大雨来了。咱们只好迅速地往教室里跑。

来到教室,老师把学生们分配了一下,叫那些在一年级做导生的学生到一年 ……此处隐藏986个字……连蹦带跳。

下午,老师让咱们表演自己的节目,施林宏,刘琦斌,陈斯怡三个同学当咱们的主持人,说了一些庆祝“六一”儿童节的喝语。第一个节目是吹笛“喜洋洋”一声声悠扬地笛声把咱们深深地吸引了,咱们完全沉浸在美妙地笛声中,曲子吹完了,咱们用力地鼓掌。第二个节目是独唱“中国话”是咱们班超级调皮的伟伟演唱的,唱得像猪嚎一样,不知谁叫到:“好难听啊,下去。”接着咱们都议论纷纷,歌唱完了,咱们还是勉强地鼓掌。第三个节目是我表演的节目,因为我还没准备好,所以只好让第四个节目先,第四个节目是猜字谜,咱们只猜出六个中的一个,真惨啊!到我表演的节目了,我的节目是变魔术,名叫“变橡皮”我穿好衣服,拿起袋子给大家看,我说:“大家请看这个袋子里面没东西,我要从里面变出橡皮来。”我把袋子甩了甩,表示袋子里面没有东西,我把手伸进袋子里,正在这时,突然,有一个同学叫起来,说:“我看见袋子里有橡皮,他一定是藏在袋子里,没有倒出来而已。”我心想:漏陷了,我的名气肯定会大大地减少。我勇敢地说:“我没有把橡皮藏在袋子里。”我这一说大家都为我鼓掌了,我深深地吐了一口气。同学们有的变魔术,有的唱歌,有的拉二胡,有的打快板……大家尽情地玩,像一群活泼欢快的小鸟。

在回家的路上,我觉得小鸟在欢迎我,大树在祝贺我,小草在鼓励我,太阳在表扬我,我完全生活在快乐的世界里。

我想要是天天都过“六一”儿童节那多好啊。

儿童节作文 篇7

转眼间,我在小学已经度过了六个岁月,已经度过了五个属于我的六一儿童节。在即将度过最后一个属于我的六一儿童节之际,在即将度过儿童时代,跨入青少年时代之际,我将要深深地,怀念,我的儿童时代……

我从一岁到十一岁,度过了十一个快乐的儿童节,可是今年,我却怎么也高兴不起来。

今天,许多人都在我的耳边说:“今天可就是你过的最后一个六一儿童节啦!你过了今天,就不是儿童啦!”那么我会毫不客气地还给他一句:“只要我拥有童心,我每一天都是六一儿童节!”

虽然嘴上这么说,但是我的心里未免会有一些失落,连大人们都这么说!

唉!我已经平平淡淡的过了五年小学生活了,这五年,我碌碌无为,就这么过去了,一眨眼,一瞬间,可真是光阴似箭,日月如梭啊。

会想起那些日子,多么美好的日子呀。我好想再回到那个时候,那是多么美妙的事情呀。

以前,我总以为自己以后的路还很长,时间还会有很多,没有关系,可是现在,我深深地感受到了时间紧迫的脚步声,感受到了那种迫不及待的感觉。

也许,我真的'长大了,我知道了时间的紧迫,知道了我到底该干什么,知道了我即将面临的是什么……

再有8个小时,我就将告别童年,再有8个小时,我就将告别那多姿多彩的童年生活,再有8个小时,我就将苦熬入那青涩的少年时代,再有8个小时,我就将带着希望,远航!

儿童节作文 篇8

随着我的长大,我过了一个又一个六一儿童节。然而,每过一个儿童节,我的愤怒就越来越大。

一般来说,儿童节是孩子们最喜爱的节日,他们可以买自己喜欢的东西,可以吃自己最喜欢的食物,可以肆无忌惮地玩耍······可是我在儿童节却得不到一点儿欢乐,也感受不到儿童节应有的气氛。

在我的印象里,儿童节不过是装作很庄重的样子表演几个节目,主持人说一些根本没有,不真实的话。但表演的节目没有几个人在认真看,好似白辛苦了一场;主持人讲的话虽然阳光,但留在我心中的,只有黑暗的印象。这让我感到无比无聊和愤怒,这是在空耗我的生命!

其实,表演的节目,也不是我们喜欢的,自愿的,而是老师们一手策划的。表演的节目,不是在抒发我们的心声,而是按照老师喜欢的,想要的来表演。而且表演时,老师总会在我们纯洁而天真的脸上,化上丑陋而肮脏的妆;总是让我们带上粘着亮晶晶的彩色塑料条的铁丝,闷得我们不停地出汗,有时甚至会被铁丝划伤!我们就像傀儡,被老师控制着。

儿童节,根本就不是所谓的儿童节,它限制了我的自由,只是在耗费我的生命!

儿童节作文 篇9

“自由啦!解放啦!”二年级的那个儿童节,我是这么稀里糊涂地大喊。一大早就背着书包去上学,老师带来了46朵红花,别在我们的领子上,我们也龇着牙傻笑着。学校活动也不少,可去打乒乓,可去堆积木,击鼓传花、丢手绢,甚至可以去科学阅览室看电影《海底总动员》。那时候我们便是彻底快乐的,玩的项目多,供我们选择的也多,爱玩什么就玩什么,让我们感觉自由,像个小大人了,很满足。

那天走的时候,老师还送给我们文具,抱着礼物回家,手上是沉甸甸的,心里的快乐也是沉甸甸的。我还要去表姐家接着玩,也没有人阻止我,我们还去绣山公园钓鱼哩。平时,妈妈也不让我吃冰棍的,但那天,她却给我买了,还给我买了一箱带回家吃。我从来没有像那天一样快乐过,好像快乐的小鸟一样,东飞飞,西飞飞,是非常自由的。你要问:作业呢?你不做作业吗?作业,我可没有什么作业,二年级,才没有什么作业呢!

仅仅是那一天的自由,让我心欢,让我满意,还小的我以为这就是过生日呢!可是,也就是仅仅那么一天,我从此以后再也没有度过一个好好的儿童节。无奈啊,三年级刚开始写作文,语文老师就非要我们把儿童节的活动写成游记,把儿童节看的电影写成观后感,脑子都要被“狂轰滥炸”尽了。最悲催的是数学老师还要给我们一张奥数题卷子,名曰——“六一儿童节快乐智力问答卷”,唉,我们的自由呢,也跟着时光匆匆流逝而去了么?我在“悲伤”之余,也有着丝丝愤懑:什么自由的儿童节,不过是一个“作业日”被冠上“儿童节”的头衔罢了!

我怀念二年级的儿童节,那是我最后一个自由的儿童节。如果早知道以后再也没有那样的自由快乐,那么不如不长大了。都说是六年级后才没有儿童节,怎么这么早就没了?是谁在剥夺我们自由的权利?那是最后的六一儿童节,让我留恋,更让我心酸。从此,再提起“自由的儿童节”,便会让我涌起一股孩儿泪,满心的悲怆。

儿童节作文 篇10

假如妈妈能过儿童节的话,我一定会给她一个惊喜。以前过节日的时候妈妈说自己小的时候从没有过所谓的六一儿童节,唯一能过的节日就是新年。

所以我一直都想完成妈妈的一个小心愿,让她体验一下儿童节的快乐!我问妈妈你想要什么礼物,妈妈说;你陪我去公园玩吧!然后我们带着姐姐一起出发去公园了,当我们走到儿童水上乐园的时候,我问妈妈想想坐这个玩,妈妈说想玩但是害怕坐最前面当头,我说不要害怕,我当龙船头,我来保护你,你坐在我身后抱着我的腰,妈妈听了特别开心,还担心我这么小坐在最前面会不会有危险,我说妈妈不要怕,我是小小男子汉我要保护你。

工作人员说准备好出发了,让我们抓好衣服,等到船跑到最后还要落到水里,让我们一定抓紧,别让水流把我们冲散了,我当时听了,还有点害怕会不会自己太小保护不好妈妈,可我要给妈妈过不一样的节日,一定要勇敢的保护她,出发了,我们开心的抱在一起,船顺着水流一直向下冲,冲到最后的那一刻打起了大大的浪花,我们一起欢呼,太刺激太好玩了,虽然到最后我们的衣服都湿透了,可我们都很开心,妈妈说这是她过的最开心最有意义的一次节日。

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