想象作文

时间:2024-08-03 13:44:57
【推荐】想象作文汇编九篇

【推荐】想象作文汇编九篇

在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的想象作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

想象作文 篇1

自从上次赛跑输给了乌龟后。兔子一直很不服气。乌龟看到兔子很不服气,就对兔子说说:"我们再来比一次。"兔子说:"好啊!这一次我一定会赢你的。"乌龟又说:"我们的比赛日期就定在下一个星期一,地点在树林边的湖水里。""好,没问题。"兔子回答道。

在这几天里,兔子天天苦练,一心要赢乌龟,而乌龟却与兔子截然不同,它天天在家里玩,一点也不急,看上去很有把握。终于星期一到了,所有的动物都聚在树林边的湖水旁,乌龟和兔子也如期到来。今天的比赛是;谁先到达湖对岸的老愧树下,谁就胜利,由猴子担当裁判,两芳都准备完毕后,随着猴子的一声枪响,比赛开始了。两方都很卖力的在游,突然乌龟不见了,不知到哪儿去了,兔子才不管乌龟,自己卖的游着。终于兔子游到了对岸。这时,它已经筋疲力尽了,它看见那里有一块石头,于是,它就坐上去,可以当它一坐下,石头就动了。这时,兔子才发现这块"石头"竟然是乌龟。兔子很惊讶地问乌龟;"你怎么这么快呀?"乌龟回答说:"我游到一半上午的时候看见一个潜水艇,就坐它过来了。""现在是高科技时代了,我们可以利用高科技啊!"兔子马上反驳到:"谁说可以利用高科技?""有没有谁说不可以利用高科技?"乌龟不紧不慢的说。

兔子顿时傻眼了,它这次真的输得心服口服了。

想象作文 篇2

在阳光明媚的星期一,李刚把刚出生没有几天的小狗带到了学校来上学,李刚把小狗放到了自己的抽屉里。怕老师发现。可是,小狗的汪汪叫声引起了老师的注意。

正在讲课时,忽然,李刚的抽屉里发出汪汪的小狗叫声,小狗好像饿了,想吃东西了。李刚害怕了起来,用手伸进抽屉桌捂住了小狗的嘴。“李刚,用什么事吗?”“没,没事。”老师继续讲着课。

李刚心里越来越害怕,抽屉桌里的小狗让李刚走了神。忽然,张老师严肃的喊道:“李刚。”汪汪……。小狗又叫了。

这次,全班同学都把目光注视在李刚的身上。“李刚,刚才是什么声音?”老师问到。“教室外面的狗叫声。”李刚结结巴巴的解释到。可是还是没有瞒住老师眼睛。

张老师,一下子把李刚拉到教室的过道上。往抽屉里一看,一个刚出生几天的小狗在抽屉里窝着。

“李刚这是怎么回事,你的抽屉里怎么会有小狗?”这一下,李刚无言以对。

李刚只能把真实的情况告诉老师。李刚低下头说:“这只小狗,是在星期六里,被奶奶从邻居家里抱过来的。今天开学,奶奶有事情出去了。我不放心光把小狗放在家里。所以,我把小狗带到学校来了。”

“你关心动物老师我知道,可是你也不能把小狗带到学校来,干扰我们学习。这次老师原谅你。好!我们继续上课。”张老师。

同学继续回到了有趣的课堂上。听着张老师讲课。

想象作文 篇3

未来的教室是丰富多彩的,你想要什么只要按一下遥控器的按扭,再说出你想要的动西,那种东西就会出现。现在就让我来给大家介绍一下未来的教室吧!

未来的教室在20xx年,那时候什么都有,遥控器在每个同学的 面上,到了那时候是不用考试的,只要老师在电脑里卖弄把你所做作业打上分数会行了。

当老师在上课的时候,电脑会把老师上课所说的知识储存到电脑里面,如果上课的时候有同学在玩游戏,电脑的屏幕就会自动关机,上课的时候只要你的身体坐不好,或者腰弯了,电脑就会响出叮咛叮咛......的声音,腰直了,声音就不会响了。

遥控器只有一个按扭,如果你想睡觉的.时候,按一下按扭,说:;睡觉。教室的 子就会变成一张床,有一个暖暖的枕头,一张厚厚的被子,只要一睡下来,似乎一些风轻轻从我身旁吹过似的。

未来的教室的墙壁是五颜六色的,每一天都会出现不一样的颜色,而且还会出现一种姿态不一的人在玩游戏、看风景......

未来的教室真美丽,想要什么就有什么,我真想马上飞进未来的世界!

想象作文 篇4

“呼……”我正在骑世界上最先进的飞天扫帚在探索世界的奥秘呢!相信在未来,我一定会“魔法”的。假如我现在会魔法,这该多好啊!

假如我会魔法,我会给多年缺水的灾区施魔法,让它下起大雨来。灾区人民就不会口渴,一定会露出久违的笑脸;使其风调雨顺,得到好丰收,能看到人民变得美好起来,这可是我的愿望啊!“嗖”我的飞天扫帚不知往哪里飞了。夷,怎么这么多孩子在外面流浪啊?这孩子们都是因为经过了灾难而迷路或失去家人而在这流浪的。孩子失学,有困难的事已经是很普遍的了。为什么我们就不能伸出“友谊之手”呢?我要用魔法建起一座座免费学校和儿童福利院,我想孩子们一定很高兴的!

假如我会魔法,我要变出许多好人和工作极端负责的警察。让他们多与集体通,让大家团结一致,为祖国效力,为全世界人民而奋斗!我真的很想那些坏人逐渐减少,甚至烟消云散啊!

假如我会魔法,我一定要骑这飞天扫帚去环游世界,探索奥秘。我会给人们带来一个个有趣事的故事,让大家都托宽视野。假如我会魔法,我真的很想变出另一个青春美丽的地球来啊!但我只是个负责的魔法天使,我还没这种能力来变出另一个地球呢!这需要丰富的科学知识,我一定会努力的,大家支持我吗?

想象作文 篇5

未来的学校,是一个全部由电脑控制的局域网。

在校门口,有一个智能挡人器,与其他挡人器不同的是:它在各个方位安装了微型`摄像机,它会将学校里所有师生的面貌、身体特征记录下来,供同学们在不同的时间进出学校,防止别人进入学校,它能定时开启、关闭。

一进学校,首先映入眼帘的是一个巨大无比的操场,可同时容纳全校师生活动,教学楼与操场相比之下就像现在学校的门房那么大。再仔细看,操场上还有许多部分:标准足球场、篮球场、乒乓球场以及网球场,应有尽有。让大家在这巨大的操场上锻炼身体,多学技能。

进入教学楼的任意一个班,你看不到黑板,取代它的是一块多功能电子板,老师可以在上面写字、讲课,不是用粉笔,而是用激光笔,这块“电子黑板”还可以像电脑一样播放各种课件。你往教室里一看,更是吃惊:每个同学都有一个大课桌,每个桌子上都有一台电脑,难道同学们整天在玩游戏吗?

是的,每台电脑上都安装了上亿个游戏,这些游戏就像一个个关卡,里面涉及了所有课内和课外的知识,只有学完了知识,才能玩下一关,让同学们一边玩一边学知识,比谁做的好、做得快。这样能使同学们摆脱那些枯燥无味的课本,在玩中学习,乐趣无穷。

当然,这些电脑对人的身体没有一点伤害,它们是经过特殊处理做成的。

未来的孩子们通过未来的学校,一定会学的更好,使他们的童年变得更加快乐!

想象作文 篇6

天渐渐黑了,我们也进入了梦乡。

我发现我尽然正在20xx年里,我那时侯已经是一位鼎鼎大名的科学家了,我发明了整个宇宙最快的飞船了。

一天,我和助手们要坐上飞船,去月球旅行。“10”

听到倒计时开始,我们都很激动。“开始”我按下发动键,只见火箭每秒30万里的速度冲向月球。

到了月球,外星人来迎接我们:“您好,来自地球的朋友,我叫‘巴巴’。”“你好‘巴巴’,很高兴认识你。”

巴巴带我们到一棵桂树旁,发现有一个人正在砍树,原来是吴刚啊。我们向他打声招呼后,巴巴带我们去了“玉蟾宫”。嫦娥和玉兔向我们走来,说“你好,来至地球的贵宾,我是嫦娥。”那玉兔也正在向我们招手。“你好。”我们打完招呼后。就去了篮球场。见有人再开篮球比赛,我也去了比赛。那篮球是用陨石做成的的。我打的累了,就去休息了一会。我刚坐下来,就有一位白发苍苍的老人说:“智慧是买不到的,但是可以用你的努力来换取!”……“起床了!”哦,原来这是一场梦啊。

“智慧是买不到的,但是可以用你的努力来换取!”永远记在我心里。

想象作文 篇7

海边的森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子,老大叫猴听话,老实本分;老二叫猴机灵,很爱动脑筋;老三是个小女孩,叫猴美丽,长得很漂亮。

有一天,猴好好把三个孩子叫到面前,给了每人一百元钱,叫他们离开家支独立生活,看看谁能过上富足的日子。

猴老大离开家后,找了一份工作,每月的工资发下来,买了房子,日子过得很稳定。

老二离开家后,开了一家玩具店,一天就赚了几百元钱,日子过得很富足。

老三离开家后,就马上买了房子,买化妆品,一天后钱就被花完了。

一年后,猴妈妈到他们家做客,猴老大、老二被表扬了,老三却被骂了一顿。

想象作文 篇8

一天早晨,我刚睁开眼睛就被一个神奇的魔棒带到了一个美丽的地方,只见大门上写着三个非常明亮的大字“太阳城”。

“哇!这是什么地方?我惊奇了的叫了一声”,这时一个声音对我温柔的说:“欢迎你来到太阳城做客。”我抬头一看,原来说话的是一位慈祥的老爷爷,他的头上有一轮火红的太阳。老爷爷对我说:“我是这里最老的主人,欢迎你来太阳城做客。我带你到处参观一下吧”!”好啊!”我高兴的大叫起来,随着老爷爷向前走去。太阳城房屋的形状真是千姿百态,有的像飞翔的小鸟,有的像竟相开放的花朵,还有的像大象那平坦的脊背,人住在里面安全极了。这里的一切都是那么新奇,让我目不暇接,有太阳能充电站,行驶在这里的汽车根本不用汽油,都是用太阳能启动的,这样就没有环境污染,所以这里的空气才这么清新。又来了到太阳城大酒店,老爷爷介绍说,这里工作的都是机器人,只要你输入你想吃的饭菜,机器人就会做出你想要的美味,一想到吃的,我已是垂涎欲滴,马上输入“肯德基”,不一会机器人就为我送来了美餐,我吃了一口,果然是美味佳肴,我一口气吃了个精光。吃完饭,老爷爷又带我来到花园里,这里的花可真漂亮,里面五颜六色的花竞相开放,香气扑鼻,让人流连忘返,里面都是一些我叫不出名字的花,跟我平时看到的花不一样,在一枝花上面,开着各种颜色,各种形态的花朵,真是神奇,我惊叫起来,老爷爷笑眯眯的看着我说:“这些都是地球上得花,只不过我们把它们培育成了新的品种,所以看起来更漂亮。”“我可以带一些回去吗。我很喜欢这些花”,我对老爷爷说,老爷爷说:“可以啊,你是我们的客人,你的任何要求我们都可以满足。”我高兴的叫了起来。

“你在喊什么呢?”妈妈走了进来叫醒了我,原来我做了一个梦,一个美丽的梦,我真希望我在梦里不要醒过来,这样我就可以永远住在太阳城了。

想象作文 篇9

教学目标:

通过创编童话故事,激发学生展开想象,能有创意地表达想象中的事。

教学准备:

课件

教学过程:

一、创设情境 同学们,今天这节课我们编一编童话故事,当一回童话作家。

(点击课件,出示天使画面) 请大家把自己想象成这两位小天使,张开想像的翅膀,闭上眼睛,飞呀飞,大家飞过浩瀚的大海,飞过巍巍的群山,飞过茫茫的田野,飞过绿绿的草地,我们来到了——动物童话王国。

二、创编故事(点击课件,出示动物画面)

1、大家看,这么多的动物聚在一起,有的悠闲、有的紧张、有的自在、有的不安,动物们可能在干什么?(能说一项就说一项,能说二、三项也行) (日光浴、觅食、欢庆六一、看蚂蚁阅兵式、比本领、早锻炼)

2、动物王国正在搞什么活动呢?听森林广播站正在播一则新闻。(亲爱的动物朋友们,早上好!这里是森林广播站,现在为你播送新闻,我们动物王国一年一度的动物比本领大赛今天已经拉开帷幕,今年参赛选手之多,场面之火爆,大大超过了往年。首先上场的是大像伯伯和猴哥。)

3、哦,原来动物们正在进行比本领大赛呢! 首先上场的是大象与猴子,我们先来介绍一下比赛选手。 我们来当一回解说员,大家都知道体育节目的解说员——宋世雄吧,现在我们进行“赛世雄”活动。

4、解说前可加上什么呢?老师昨天布置大家收看了体育频道节目,节目中说:“各位观众……”每位同学自己准备一下。指名说(观众朋友,大家好,森林电视台为大家现场直播动物比本领大赛,首先介绍一下参加本次大赛的选手是……) 还有很多同学想说,请大家与同桌说说。

5、同学们,动物童话王国的动物可真多呀。任意选择两种动物,想想它们会比什么?同桌可以互相讨论。 你选的是谁跟谁比赛,比什么?(比美、比机灵、比赛跑、比爬树、比举重、比塔积木、比计算)。、

6、根据自己的设想大胆地想一想,它们会怎么做? (想一想)

7、把最精彩的一个比赛镜头把它画下来。如果比赛结果不分胜负,可画成连环画形式(一幅或两幅)(画一画),画好之后说一说童话故事。(说一说)

8、谁愿意把你的画展示给大家看,把你的故事讲给大家听,其他同学认真听,等会儿请你评一评。(评一评) 指名说故事。一个好的解说员还要学会评论,评一评,编得怎样?

9、找一个伙伴或老师把自己的故事讲给他们听,请老师帮忙指点,请教的时候注意礼貌。

三、自拟题目

1、同学们,我们给这个故事拟个题目 (以事情的内容为题,以事情发生的地点为题,以人物语言为题,以事情结果为题,以人物为题) 这就是我们这节习作课的题目。

2、下面我们就把这个故事编完整写下来。

3、 同学们,动物王国的动物在感谢你们的指导,把这首动听的曲子送给你们。

四、编写故事

《【推荐】想象作文汇编九篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式